2020年伊始，一场疫情打断了所有人的步伐，随之而来的停学是对生命的尊重，不停学是对梦想的追求。疫情期间不停学的不仅仅是学生，老师们也在不停的学习中探索更多学习的奥秘。

    杭州师范大学积极响应教育部“停课不停学”的号召，充分发挥教育部“国培计划”名校长领航班培养基地辐射作用，在疫情期间，为延续会理县送教帮扶工作，巩固当地送教帮扶成果，杭州师范大学主动与会理一线教师沟通交流，在3月初对会理当地教师开放“师加网”学习功能，随后通过不断的调整完善，充分考虑当地紧缺的资源信息，形成一系列完善的课程和资源包，为会理当地教师提供线上线下多方位指导。杭州师范大学与四川省凉山彝族自治州会理县教育体育和科学技术局洽谈，签约实施“教育同心，资源共享——杭州师范大学助力会理县中小学幼儿园开展线上培训学习项目”。该项目覆盖会理县高完中2所、职业高中1所、农村中学8所、九年一贯制学校3所、乡镇中心小学32所，乡级完全小学33所、教学点75所、公办幼儿园7所，一村一幼139个教学点；惠及会理地区中小学幼儿园教师3600余人，真正意义上做到了全区域、全覆盖、全方位实现了“停课不停学”。

    杭州师范大学通过自主研发创建的教师远程培训平台“师加网”，为当地中小学幼儿园教师提供涵盖高中统考学科、高中选课走班经验分享、初中历史与社会、初中科学、初中英语、初中数学、初中语文、小学英语、小学科学、小学数学、小学语文、美术、音乐、体育、学前教育等学科的线上课程及包括网络联合备课及其操作要义、制作微课的软件及特点、信息技术应用等资源的资源包。该项目收费标准为700元/年/学科，参训学员3600人，价值252万元，全部由杭州师范大学采用无偿赠送的方式，免费提供给会理当地中小学幼儿园教师使用。

    会理县教育体育和科学技术局已安排专人负责参训学员组织管理，3600名参培学员均已登录培训平台，开始学习。后期，杭州师范大学将继续充分利用杭州及浙江省优质教师资源，为会理提供高水平、多形式的师资共享线上培训服务，帮助会理县逐步建立健全优质教学资源服务山区农村教育的长效机制，进而全面提升会理教师队伍整体素质。                                                                                                       供稿：王雪琴