为加强对湖南省凤凰县骨干班主任提升研修班学员的训后跟踪指导，推动学员的训后研修和实践反思，指导学员凝练实践成果，使“国培计划”产生更深远、更持久的影响，9月16日，我院组织专家亲赴凤凰，到部分学员所在的学校和课堂，对学员的班级管理情况进行个体观察和分析，并进行现场诊断和指导。

  高中学段，杭州市教科所郑国强老师在凤凰县高级中学、凤凰县华鑫实验中学针对班级管理问题进行答疑解惑与现场指导。

  初中学段，浙江晒福社会工作服务研究院院长沈宣元老师在凤凰县第一中学、凤凰县第二中学召开学困生辅导座谈会，沈教授从心理学角度针对各位班主任提出的各类学困生进行分析和诊断，并提出建议和对策。

  小学学段，滨江区教师进修学校教研员胡耿民老师在凤凰县齐良桥学校、凤凰县思源实验学校进行校园欺凌专题案例分析，并针对各位班主任提出的问题提出解决方法和策略。

  及时组织专家进行跟踪指导，针对当地的留守儿童问题、学困生问题、校园欺凌问题等进行现场指导，有效保证了培训的针对性和时效性。有些问题，确实只有亲临现场才能了解最真实的情况，也才能感同身受。跟踪指导常态化更有助于实现国培项目“雪中送炭”、“示范引领”的功能以及“推动教育均衡发展，助力脱贫攻坚”的价值意义。