3月6日上午，学习共同体在勤园102教室进行新学期第一次见面会暨新成员欢迎会。

会上，各成员首先分享了各自的寒假经历与收获：章同学在寒假熟悉乐高SP套装的过程中提升动手能力，并将继续向优秀成员学习；沈同学结合寒假早起练车的体验以及取得驾驶证的欣喜，向大家传达“有付出才有收获”的理念；陈同学在寒假中学习Python库的相关知识，将更好地为团队成员讲解编程知识，促进相互进步；林同学结合自身备战考研的体验，认为学习是一个不断充实和提高自己的过程……

而后，吴同学宣读了学习共同体的主要工作及制度规范，并希望每位成员树立主人翁意识，锻炼和提升终身学习的能力，共同促进学习共同体的发展。茅老师对制度规范进行了总结，期待成员在过程中提升核心素养。

张同学作为“元老”代表，做了“成长与感恩”即兴演讲。他表示在学习共同体中，在茅老师的指导和耐心教诲下，在团队成员的互帮互学下，大大提升了自己的教师专业技能、团队沟通合作能力、表达能力和问题解决能力等，正由于在学习共同体获得的能力使得他和林同学获得中小学校的青睐，被留在了美丽的杭州工作，为此，对继续教育学院提供的学习环境和茅老师的关心培养心存感恩，并鼓励新队员们在学习共同体中不断努力不断进步。刚笔试考上研究生的林同学从研究的角度，通过文章分享，讲解核心素养时代项目式学习（Project-Based Learning，PBL）的内涵与价值。茅老师针对文章内容提出的四个问题让我们从更深层次的角度理解这篇论文，从而获得更多对教与学的理解。接着，章同学作为新队员代表发言，表示将坚定自己努力的方向，不断内化学习到的知识，构建知识体系。

最后，茅老师从“为何”、“如何”、“期待”三个层面对本次见面会进行总结，解释了学习共同体成立原因，强调在团队合作中互相包容、发挥各自特长、培养跨学科和解决问题等方面能力的要求，并表示对队员们的个性化成长充满期待。教室里洋溢着生气勃勃，跃跃欲试：寓学于乐，在快乐中学习、在锻炼中成长。