儿童是国家的未来，民族的希望。为深入学习贯彻习近平总书记关于儿童工作的系列重要指示精神，落实党中央、国务院的决策部署，国家发展改革委员会联合22部门印发了《关于推进儿童友好城市建设的指导意见（发改社会〔2021〕1380号）》 ，旨在以儿童友好城市建设，促进儿童身心健康成长，推动儿童事业高质量发展融入经济社会发展全局。

12月15日，我院党总支邀请经亨颐教育学院高振宇副教授进行了题为《新时代背景下建设儿童友好城市的必要与可能》的专题讲座。高振宇副教授首先从友好城市建设的渊源出发深刻阐释了儿童友好城市的内涵，然后通过英国、日本、中国深圳、长沙等国内外友好城市建设的典型范例介绍了全球范围及我国建设儿童友好型城市的基本情况。

最后，高振宇副教授以四川师范大学附属小学等为例，介绍了儿童友好学校建设的基本情况，并强调学校作为儿童的主要学习、生活场所，规划建设过程要坚持儿童优先发展，从儿童视角出发，以儿童需求为导向，以儿童更好成长为目标，充分考虑全纳与平等、有效地参与、有效地教与学以及安全健康的环境等因素，切实保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权。

  儿童友好传递了以人为本的价值理念，体现了一个城市的社会文明程度，展现了社会治理的现代化水平。需要实现高水平的儿童平等，无论儿童的性别、残障状况、贫富情况等，都应在城市中茁壮成长。浙江省作为高质量发展建设共同富裕示范区，已经有杭州彭浦、宁波北仑、温州瑞安等地区在儿童友好城市建设方面进行了有益的探索和尝试，努力将儿童友好理念融入到公共政策制定、公共设施建设、公共服务供给，不断优化儿童生存发展的社会环境、制度环境。希望各界携手努力，推进构建儿童友好成长环境，为儿童全面发展贡献智慧和力量，共同撑起孩子们美好生活的一片蓝天。