随着长三角一体化加力推进、沪苏浙皖协同创新，加强区域教育交流合作成为其中重要内容。为推进区域师干训工作协作融合、科学谋划学院“十五五”发展规划，凸显学院“立足杭州、服务浙江、辐射全国”发展定位，4月8—9日，学院院长郭旭鹏，副院长、副书记顾九华一行赴安徽省宿州市埇桥区、马鞍山市花山区开展“十五五”专项工作调研。

宿州市埇桥区教育党工委书记、教体局局长刘运远等就教师培训课程设置、校本研修、名师工作室管理等“十五五”规划重点内容进行了深入沟通交流，尤其是前期10位教育管理干部杭州市第34期小学校长任职资格班组班式培训，视野、能力、意识等方面都得到显著提升，成为两地教育交流的桥梁和纽带，为双方持续合作、共同为区域基础教育事业迈向新台阶奠定了良好基础。

马鞍山市花山区教育局党委书记、局长华俊指出，双方合作基础扎实，去年暑期区教育局在疫情转段后再次与杭师大牵手举办了“2024年暑期教育管理干部研修班”，无论是课程设置，还是综合保障，以及杭师大各方条件均受到参训学员一致认可，在人工智能+教育的影响和“十五五”规划谋划的背景下，双方合作向更深处迈进更为迫切，以教育之为助力区域事业高质量发展应更加有力。

郭旭鹏在交流中指出，本次赴皖调研主要为学校师干训工作和学院“十五五”规划启发思路、明晰方向，一方面，要加强与长三角地区兄弟城市交流合作，打造具有区域特色的师干训课程体系；另一方面，努力推进沪苏浙皖基础教育方面多层次、立体式的交流，探索建立“需求共研—课程共商—成果共享”的区域师干训工作协作机制，合力推动师干训工作迈向新的高度，共同助力长三角乃至全国基础教育事业高质量发展。