学前教育人才培养是指通过系统的教育和培训，使从事或准备从事学前教育工作的人员具备必要的专业知识、技能和职业素养。杭州师范大学继续教育学院学前教育教师培养紧跟时代步伐，引领浙江学前教育改革风向。

从2008年至今陆续推出新课程改革背景下“浙派名师”幼儿教育经典课题教学展示系列活动、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下“一日活动实施与优化专题研修”、浙江省幼儿园课程改革背景下“园本课程进阶式精品项目系列”（园本课程开发与实施、园本课程实施与评价、园本课程创生性实施与质量评估）、浙江省托幼一体化背景下“基于回应性照护关系的托育课程实施能力提升”、教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下“基于儿童友好的高质量师幼互动专题研修”等引领时代改革潮流的高品质研修项目。服务浙江，同时积极辐射宁夏、陕西、湖南、湖北、新疆阿克苏、青海海西州等中西部幼儿园骨干教师、园长培养，培训受益面广，满意度高。

学院倡导“研训结合 以研促训”，学前教育教师培训以培养具有实践智慧的专家型教师为终极目标。在国家社科基金课题“特级教师专业特征与成长规律研究”支持下陆续发表《知识学习视域下名师培养模式研究》、《凝练实践智慧：培育学前教育名师专家型素养的内生式深度研修》等高质量研究成果，并有《基于学习与发展的幼儿教育实践探究》等基于名师班研修成果的专著出版。