2025 年 8 月 19 日，杭州师范大学附属学校校长暑期读书会在金华浦江顺利召开。杭州师范大学党委委员、副校长戴丽敏，继续教育学院院长郭旭鹏、副院长姚丽娟，合作办学相关镇街领导、教育局领导、十余位特聘专家以及附属学校校长、幼儿园园长等校级领导约七十余人参加会议。会议围绕智能时代学校建设、办学规划交流等核心议题展开深入研讨。

读书会在戴丽敏副校长的致辞中拉开序幕，她首先回顾了近三年杭州师范大学合作办学的显著成果，表明了此次读书会活动的时代意义，同时立足当下教育发展形势，她提出三大核心思考。其一，高质量的校长是改善学校表现和学生学习的关键领导力，即杭师大要为发展学校的领导提供领导力的辅助与支持，为校长提供持续性、个性化的专业支持，助力不同阶段学校领导的绩效增长与领导力的提升。其二，直面智能时代挑战，指出人工智能正重构教育生态，全球教育竞争进入“技术赋能”与“人才素养适配度” 双重博弈新阶段，校长需重构领导力模型，把握人工智能助力教育变革的新赛道机遇。其三，探讨项目式管理与学校发展的融合，强调项目管理需与学校整体目标优化整合，构建 “扁平式 + 项目式” 新型治理结构，通过创新项目探索教学新模式，提升学校管理效率与整体变革能力。

致辞后，与会人员共同聆听华东师范大学李政涛教授的视频讲座《智能时代的学校建设》。李教授围绕 “未来学校建设路径” 展开论述，提出数字技术导向下的学校发展需具备 “双向思维”，构建 “仁师 + 机师” 的双师协同育人新样态，为智能时代学校发展提供前沿思路。

随后，附属学校按幼儿园、小学、初中三组分别开展专题辅导报告。浙江省省府机关幼儿园园长王晓璐、红缨幼儿园园长黄静分别聚焦 “幼儿园托育理念与园所设计”与“幼儿园课程设计与建设” 分享经验；杭州市紫金港小学校长任一波、西湖区教育发展研究院许宏围绕小学德育新生态构建、“童心家园” 建设作专题报告；杭州市临平区星桥中学校长邱曙光、杭师大基础教育发展中心特聘专家唐少华则针对初中学校综合治理、教学质量提升策略展开交流，为不同学段学校发展提供实践参考。

幼儿园专题辅导

小学组专题辅导

初中组专题辅导  

下午，读书会进入校际交流与专家点评环节。各附属学校围绕 2025-2026 学年整体工作规划、德育工作重点、教学质量提升计划及现存问题解决方案展开汇报，幼儿园、小学、初中团队分设多个小组，每个小组由两位专家进行针对性点评。专家们既肯定了各校工作规划的亮点，也为问题解决提供了专业建议，推动校际间经验共享与协同发展。

  此次暑期读书会是杭州师范大学深化校地合作、校校联动的重要举措，不仅为附属学校校长搭建了学习交流的平台，更聚焦智能时代教育变革需求，为学校高质量发展与校长领导力提升指明方向。杭州师范大学将持续发挥学科及资源优势，打造优质教育平台，为附属学校发展与教育强国建设贡献力量。